Page 16 - 2021上海社区面试备考手册

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可根据自己表述习惯进行总结，没有优劣之分，自然即可。
（4）对于答题层次方面的表述，需要熟记每道题型的答题思路，但这

只是初步思路，考生在答题中可以围绕主题、话题尽量发散思维，体现个

性化答题。在分析原因、影响、对策的表述中，可以尽量回扣话题进行过

渡，考生也可以根据自己的习惯进行总结。

三、内容问题

（一）答题无内容

1.具体原因：（1）无方法；（2）练习少；（3）积累少

2.解决方案：

（1）对于没有答题思路的考生，可以结合每个题型的典型例题，记忆
基本答题思路，并在之后的答题中进行融会贯通；如有需要也可以书写答

案要点并背诵。

（2）对于即使熟记答题思路，遇到新题仍旧没有思路的考生，可以进

行思维训练，看一个词，围绕词汇展开不同角度的联想，以此练习思维发

散训练，并在练习中，补充知识积累，逐步改进问题。

（3）对于答题中缺乏事例，或例子积累较少的考生，需要花一些时间

进行例子总结，如自身经历中有哪些让自己难忘的、自己做的比较成功的

一些事情、遇到的困难挫折、优秀先进任人物事迹、新闻热点等，都可以

提前进行总结积累，并融入到答题当中，提升答题的厚度。

（二）答题套路化

1.具体原因：脱离题干，审题不认真，与题干关联性不强。

2.解决方案：

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